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要約 今回の授業では、先生から配られた時系列データを元にレポートを作ること。その際に○○君のレポートを参考にしながら作る。レポートはただグラフを作るだけでなく、グラフの式から同じ時系列データができるか?元の時系列データと新しい時系列データが不一致?グラフ（数式）は隣り合う数値の関係を示しているなど、様々な方法でオリジナルを加えて作る。そしてグループの仲間のレポート読んで点検表にまとめ提出する。 感想 ○○君のレポート読んでレポート作ってはみたけど、ただのグラフと起きたことしか書けなかった。そして○○君のレポートは何が書いているかよくわからなかった。 |
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